• خانه
  • کتاب نکات طراحی مجتمع آموزشی؛ آنچه دانشجویان و طراحان باید بدانند

کتاب نکات طراحی مجتمع آموزشی؛ آنچه دانشجویان و طراحان باید بدانند

کتاب نکات طراحی مجتمع آموزشی؛ آنچه دانشجویان و طراحان باید بدانند

هـر عملکرد معماری دارای فضاهـا، ریز فضاهـا، تجهیزات و امکاناتی اسـت که آن را از سـایر عملکردهـا متمایز می کند، امـا رفتارهـای کاربران، اصلی ترین عامل در تعریـف عملکردها است.

ایـن مخاطبان یک اثر معماری هستند کـه با نوع اسـتفاده ای کـه از آن می‌نمایند و مجموعـه رفتاری کـه در نتیجه ارتبـاط آنها و فضا پدیدار می‌شود، عملکردی خاص را بـه بنـا منتسب می‌کنند.

از ایـن رو میتوان گفت کـه عملکرد، مفهومی است کـه با نحوه حضـور مخاطب و نوع اسـتفاده کاربر از فضا معنی می‌یابد.

پیچیدگی و ظرافـت این رابطه را میتوان در سـیر تحوالت یک عملکـرد جسـتجو کرد؛ همانگونه کـه طی زمان رفتار مخاطبان تغییـر میکند، نحوه پاسخگویی بـه ایـن رفتارهـا و نیازهای ناشـی از آن نیـز تغییـر میکند.

بدین‌ترتیب، عملکرد نیز مفهومـی منجمد، ثابـت و بدون تغییر نبـوده و طی زمان با تغییـر رفتارها، عـادات و شـیوه زندگـی مردم دگرگـون میشـود.

همچنین نبایـد تاثیرپذیـری کاربران از ویژگی های فضایـی یک عملکـرد را نیز نادیـده گرفـت.

ایـن ارتباط متقابل میان عملکـرد و رفتـار مخاطب ما را بـر آن میدارد کـه علاوه بـر مطالعـه مصداق‌های
مختلـف یـک عملکرد، شـناخت رفتاری مخاطبین و کاربران را نیز مد نظـر قرار دهیم، رویکردی کـه تمرکـز اصلـی این مجموعه جدید عملکردی نیز بر آن اسـت.

نویسنده: نغمه مفیدی نژاد, نرجس خسروجردی
ناشر: کتابکده کسری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *